پاسخ بانک مرکزی به یک گزارش درباره چاپ پول در سال 1401
روابط عمومی بانک مرکزی در پاسخ به مطلبی با عنوان «امسال چقدر پول چاپ شده است؟» توضیحاتی ارائه داد.
روابط عمومی بانک مرکزی در پاسخ به مطلبی با عنوان «امسال چقدر پول چاپ شده است؟» توضیحاتی ارائه داد.
به گزارش اعتمادآنلاین، پاسخ بانک مرکزی را در ادامه می‌خوانید:
مدیر مسئول محترم وب سایت خبری اعتماد آنلاین
احتراما" پیرو انتشار گزارشی با عنوان «امسال چقدر پول چاپ شده است؟» در تاریخ 7/8/1401 در آن سایت در راستای تنویر افکار عمومی توضیحاتی به شرح زیر ارایه می شود که طبق قانون مطبوعات می بایست در همان بخش منتشر شود:
ادعای سایت اعتماد آنلاین درباره پول چاپ شده در سال جاری که در دو نوبت یکی براساس گزارش بانک مرکزی درباره «تحلیل تحولات اقتصاد کلان و اقدامات این بانک در شهریورماه 1401» و یکی هم طبق گزارش غلط ( با همین تیتر ) عصر روز هفتم آبان خبرگزاری ایسنا – که بلافاصله اصلاح کرد – اشتباه بوده و از این رسانه انتظار می رود تا با نگاهی به آمارهای 10 سال گذشته، چهره ای واقعی و نه مخدوش از وضعیت ارائه دهد.
علاوه بر گزارش «تحلیل تحولات اقتصاد کلان و اقدامات این بانک در شهریورماه 1401، طبق آمارهای منتشره بانک مرکزی نرخ رشد نقدینگی (دوازده‌ماهه) از 40.5 درصد در پایان شهریور پارسال به 35 درصد در پایان شهریور 1401 کاهش یافته و رشد پایه پولی در دوازده ماهه منتهی به شهریورماه سال 1401 هم 33.1 درصد بوده است. این درحالی است که نرخ رشد پایه پولی در پایان شهریور 1400 رقم 39.5 درصد را ثبت کرده بود یعنی 6.4 درصد کاهش.
همچنین براساس محاسبات انجام شده توسط بانک مرکزی نرخ تورم در شهریورماه ۱۴۰۰ به رقم ۵۹.۳ درصد رسیده بود (بالاترین تورم 70 سال اخیر اقتصاد ایران) اما در یک سال اخیر روند نزولی داشت به طوری که در پایان مردادماه امسال به ۴۰.۱ درصد کاهش یافته است.
عمده رشد نقدینگی و پایه پولی هم از سال 92 آغاز شده و با استقراض های پی در پی از بانک مرکزی توسط دولت گذشته، ادامه یافت که نتیجه آن ایجاد تورم بود.
به گونه ای که حجم نقدینگی در مرداد 1392 همزمان با شروع بکار دولت یازدهم معادل 640 هزار میلیارد تومان بود که در پایان شهریور 1400 ( پایان دولت دوازدهم ) این رقم به 4 هزار و 68 هزار میلیارد تومان رسید. حجم پایه پولی نیز از 96.3 هزار میلیارد تومان درمرداد 1392 به 519 هزار میلیارد تومان در پایان شهریور 1400 رسید که نتایج آن در قالب "خلق پول و تورم محض " در سال های گذشته بر همگان روشن است!
در این شرایط بود که اقدامات دولت سیزدهم در زمینه کنترل رشد نقدینگی مشتمل بر کنترل رشد پایه پولی و خلق پول بانکی به عنوان عوامل تورم ساز گذشته آغاز شد. پرهیز از پولی سازی کسری بودجه از طریق هماهنگی میان بانک مرکزی و ارکان اقتصادی دولت، پیگیری برنامه اصلاح نظام بانکی و کنترل بدهی بانکها به بانک مرکزی، ثبات بخشی به بازار ارز، مدیریت انتظارات تورمی، نظارت بر تغییرات قیمت کالاها و خدمات و تامین مناسب کالاهای اساسی و مواد اولیه و واسطهای لازم برای بخش تولید، اقداماتی است که در یک سال گذشته در جهت کاهش نرخ تورم آغاز شده و استمرار خواهد داشت.
در این زمینه باید توجه داشت به دنبال سیاست‌های به کارگرفته شده و اقدامات اجرایی در زمینه مدیریت موثرتر روند تحولات کل‌های پولی، ثبات بخشی به بازار ارز، نظارت بر قیمت کالاها و خدمات و تامین مناسب کالاهای اساسی، نرخ تورم نیز از شهریور 1400 به بعد روند نزولی به خود گرفت.
روند تورم ماهانه نیز تقریباً مشابه همین روند ذکر شده برای تورم دوازده‌ماهه و نقطه به نقطه بوده به طوری‌که از 3.9 درصد در شهریور ماه سال 1400 به 1.3 درصد در اسفند ماه سال 1400 رسید، در ماه‌های فروردین و اردیبهشت نیز با افزایش اندکی همراه بود اما در خرداد ماه متاثر از اجرای طرح مردمی‌سازی یارانه‌ها تورم ماهانه 12.5 درصدی را تجربه کرد و در ادامه طی ماه‌های تیر و مرداد با کاهش قابل توجه همراه بوده است.
لذا همان‌طور که اعداد و ارقام گویا است برنامه‌های کنترل تورم از سوی دولت سیزدهم با شناسایی و کنترل عوامل تورم ساز، با جدیت پیگیری می شود؛ هر چند اجرای تکلیف قانونی صورت گرفته در خصوص اجرای طرح مردمی‌سازی یارانه‌ها با توجه به اینکه اصلاح اساسی در قیمت کالاهای اساسی را در پی داشت با افزایش تورم همراه بود، لیکن در حال حاضر تبعات تورمی اجرای طرح تخلیه شده و مطابق انتظار روند قیمت‌ها به حالت طبیعی خود بازگشته است.
لذا نمی‌توان با کتمان اقدامات دولت، تحولات در این مدت زمان یکساله را نادیده گرفت. کما اینکه باید توجه داشت دولت نسبت به این تحولات بی‌تفاوت نبوده و با تخصیص یارانه معیشتی، جبران دهک‌های مختلف درآمدی را با جدیت پیگیری نموده که این یارانه جبرانی توانست به میزان قابل توجهی قدرت خرید از دست رفته ناشی از این اصلاح قیمتی را به خانوارها بازگرداند.
بر این اساس و تاکید بر هماهنگی بین سیاست‌های پولی و مالی و وجود استراتژی مشخص، دولت سیزدهم از آغاز فعالیت خود، کنترل تورم را به عنوان یکی از اولویتهای جدی خود مطرح و مورد پیگیری قرار داده است. در این زمینه مجموعهای از سیاستها و اقدامات در حوزههای مختلف برای شناسایی و کنترل عوامل موثر بر تورم تدوین و مورد پیگیری و اقدام قرار گرفته که کنترل رشد نقدینگی تنها یکی از این اقدامات می‌باشد.
سایر اقدامات لازم نیز در حوزههایی مانند برقراری توازن بودجه دولت و کاهش کسری بودجه با مدیریت همزمان هزینهها و درآمدها، اصلاح نظام بانکی و کاهش ناترازی بانکها، مدیریت انتظارات تورمی و تقویت بخش تولید و عرضه کالاها و خدمات در کشور مورد توجه و اهتمام دولت قرار داشته است.
در نتیجه اقدامات صورت گرفته، رشد نقدینگی و پایه پولی و نرخ تورم طی یک سال اخیر (از شهریور 1400 تاکنون) کاهش معنیداری را تجربه کرده‌اند؛ هر چند کماکان در سطوح بالایی قرار دارند و لازم است با سرعت و شدت بیشتری تا رسیدن به سطح مطلوب و هدفگذاری شده خود طی روندی مستمر و پایدار کاهش یابند.
نرخ رشد نقدینگی (دوازده‌ماهه) از 40.5 درصد در پایان شهریور 1400 با طی روندی نسبتاً کاهشی، در شهریورماه 1401 معادل 37.5 درصد بوده است. لازم به توضیح است که در حدود 2.5 واحد درصد از رشد نقدینگی در دوازده‌ماهه منتهی به پایان شهریورماه سال 1401 مربوط به اضافه شدن اطلاعات خلاصه دفترکل داراییها و بدهیهای بانک مهر اقتصاد به اطلاعات خلاصه دفترکل داراییها و بدهیهای بانک سپه (به‌واسطه ادغام بانک‌های متعلق به نیروهای مسلح در بانک سپه) می‌باشد و فاقد آثار پولی است. به عبارت دیگر در صورت تعدیل اثرات پوشش آماری مذکور، نرخ رشد نقدینگی (دوازده‌ماهه) در پایان شهریورماه سال1401 نسبت به پایان شهریورماه سال 1400 معادل 35.0 درصد خواهد بود.
رشد پایه پولی در دوازده ماهه منتهی به شهریورماه سال 1401 هم 33.1 درصد بوده است. این درحالی است که نرخ رشد پایه پولی در پایان شهریور 1400 رقم 39.5 درصد را ثبت کرده بود.تغییر رفتار مشهود پایه پولی از زمان شروع به کار دولت سیزدهم را به طور عمده می‌توان ناشی از سختگیری مقامات دولت در پولی کردن کسری بودجه و حتی تسویه تنخواه دولت قبل دانست. دولت سیزدهم در شروع به کار خود با کسری بودجه سنگین ناشی از عدم تحقق منابع پیش بینی شده در قانون بودجه ۱۴۰۰ مواجه بود.
علاوه بر این، تسویه ۵۵ هزار میلیارد تومان تنخواهی که دولت قبل از بانک مرکزی برای هزینه‌های خود دریافت کرده بود به دولت سیزدهم موکول شده بود. در این شرایط کار دولت سیزدهم برای جلوگیری از وخیم تر شدن رشد پایه پولی سخت‌تر شد.
با این حال دولت سیزدهم برای حل شکاف عمیق میان منابع و مصارف خود و در نهایت جلوگیری از پولی شدن کسری بودجه، دو اقدام عمده را در پیش گرفت. دولت سیزدهم از یک سو تمام تلاش خود را برای کنترل هزینهها به کار بست و در تخصیص بودجه صرفا اولویتهای اساسی کشور را در نظر گرفت. علاوه بر کنترل هزینه ها، دولت سیزدهم با پیگیری سیاست‌هایی موفق شد در ماه‌های باقی مانده از سال ۱۴۰۰ منابع خود را به مقدار چشمگیری افزایش دهد تا مانع رشد پایه پولی از ناحیه کسری بودجه شود.
لازم به ذکر است اقدامات انجام شده در زمینه کنترل رشد نقدینگی مشتمل بر کنترل رشد پایه پولی و خلق پول بانکی، پرهیز از پولی سازی کسری بودجه از طریق هماهنگی میان بانک مرکزی و ارکان اقتصادی دولت، پیگیری برنامه اصلاح نظام بانکی و کنترل بدهی بانکها به بانک مرکزی، ثبات بخشی به بازار ارز، مدیریت انتظارات تورمی، نظارت بر تغییرات قیمت کالاها و خدمات و تامین مناسب کالاهای اساسی و مواد اولیه و واسطهای لازم برای بخش تولید در کاهش نرخ تورم و استمرار آن در آینده نقش موثری دارند.
همچنین دولت سیزدهم خود را متعهد و ملزم به رعایت انضباط مالی و مدیریت هزینهها و کسب درآمدهای پایدار نموده است. این تعهد و التزام عملی در عمکرد شش ماهه تحولات وضع مالی دولت به خوبی نمایان می‌باشد، به طوری که در شش ماهه اول سال جاری درآمدهای عمومی دولت از رشد 59.2 درصدی برخوردار بود. این در حالی است که هزینه‌های جاری دولت تنها با رشد 30.7 درصدی مواجه بوده است.
در نتیجه این اقدامات، کاهش 19.6 درصدی کسری تراز عملیاتی و 101.7 درصدی کسری تراز عملیاتی و سرمایه‌ای (کسری بودجه دولت) باعث شده که در این مقطع زمانی (شهریورماه سال 1401) استفاده از تنخواه گردان بانک مرکزی که واجد آثار پولی ناشی از عملیات مالی دولت است، با کاهش قابل توجه 91.6 درصدی نسبت به شهریورماه سال 1400 همراه شود که این نشان از اهتمام دولت در جهت انضباط‌بخشی به سیاست‌های مالی دولت و هماهنگی آن با سیاست‌های پولی بانک مرکزی در یکسال گذشته بوده است.
در مجموع، دولت خود را متعهد به کنترل تورم و کاهش آن به سطوح پایین، پایدار و پیشبینی پذیر در میانمدت میداند و دستیابی به این هدف را با اولویت و اهتمام بالایی در کنار اهداف دیگری مانند حمایت از رشد اقتصادی و اشتغال دنبال میکند. البته، تحقق این هدف مستلزم همکاری و هماهنگی مطلوبی میان ارکان مختلف تصمیمگیری، سیاستگذاری و اجرای آنها در مجموعه دولت و سایر ارکان حاکمیت است که این موضوع توسط ستاد هماهنگی اقتصادی دولت و سایر ارکان ذیربط دنبال میگردد. امید میرود که رسانههای محترم نیز با انتشار اخبار، اطلاعات و تحلیلهای درست، معتبر و شفاف، مجموعه دولت و حاکمیت را بویژه در زمینه مدیریت انتظارات تورمی و تحقق هدف کنترل تورم در کشور یاری رسانند.
راهنماي سامانه آموزشيار
آموزش سامانه آموزشیار – ویژه دانشجویان
آموزش سامانه آموزشیار – ویژه اساتید.
۱- اگر در زمان انتخاب واحد با زدن گزینه انتخاب کلاس درس از دروس رشته دانشجو برخی کلاس/درس ها نمایش داده نشد، از مسیر انتخاب کلاس درس از دانشکده دانشجو، دروس مورد نظر را جستجو و انتخاب نمایید.
۲- چنانچه مبلغ بدهی دارای مغایرت بود مبلغ را در زمان پرداخت به مبلغ شهریه ثابت تغییر داده و دکمه پرداخت را بزنید.
۳- چنانچه فقط تمدید پایان نامه دارید مبلغ بدهی باقی مانده به همراه نصف شهریه ثابت را پرداخت نمایید.
۴- چنانچه در ۲ نیمسال گذشته وضعیت غیبت یا داری وضعیت غیر مجاز هستید و رکورد نیمسال جاری (سر ترم) برای شما ساخته نشده است به آموزش مراجعه نمایید.
۵- چنانچه رمز خود را تغییر داده اید و در ورود مشکل دارید از طریق سیستم تیکتینگ درخواست بازگردانی رمز به حالت پیش فرض را ثبت نمایید.
۶-چنانچه از طریق آدرس سایتEdu.iau.ac.ir موفق به ورود نشدید به اين آدرس وارد شوید.
http://stdn.iau.ac.ir/Student/Pages/acmstd/loginPage.jsp
۷- چنانچه قصد جستجوی بخشی از کلمه ای را دارید حتما بین دو کاراکتر %کلمه مورد نظر% قرار دهید.
۸- حتماً در کامپیوتر برای تایپ حرف "ی" از کلید ترکیبی Shift+X استفاده نمایید. یا از کاراکتر % به جای "ی" استفاده کنید
۹- چنانچه کلمه عبور خود را تغییر داده اید در وارد کردن حروف کوچک و بزرگ دقت داشته باشید.
۱۰- جهت مدیریت میزان کاربران ورودی سایت، پرداخت شهریه در زمان انتخاب واحد امکان پذیر می باشد در غیر اینصورت در زمانهای غیر از آن از ساعت ۲۱ الی ۶ صبح روز بعد سایت برای همه دانشجویان جهت پرداخت باز است ولی این امکان ایجاد وجود دارد که طبق آدرس قید شده در نکته ۶ همین پست بدون محدودیت زمانی وارد سامانه شوند.
11- در صورتيكه كد تصوير تغيير نمي كند و يا نميتوانيد وارد سامانه شود كوكي هاي مرورگر را حذف كنيد(از اينجا)
شرایط نقل و انتقال دانشجویان
شرایط نقل و انتقال دانشجویان :
ماده 39) انتقال به معنی تغییر محل تحصیل دانشجو از یک دانشگاه به دانشگاه دیگر در همان رشته و همان مقطع تحصیلی است.
ماده 40) انتقال دانشجو با توافق دانشگاههای مبداء و مقصد منوط به داشتن همه شرایط زیر است :
1-40- ادامه تحصیل متقاضی در دانشگاه مبداء از نظر مقررات آموزشی و انضباطی بلامانع باشد.
2-40- متقاضی حداقل یک نیمسال از دوره آموزشی خود را در دانشگاه مبداء گذرانده باشد.
3-40- واحدهای باقیمانده دانشجو برای دانشگاه مقصد ، حداقل نصف کل واحدهای دوره باشد.
4-40- میانگین نمرات دروس گذرانده شده متقاضی، حداقل 12 باشد.
تبصره : انتقال محل تحصیل دانشجویانی که به دستگاههای اجرایی خاص تعهد سپرده اند با رعایت شرایط ماده 40 و اعلام موافقت دستگاه اجرایی ذیربط ، امکان پذیر است.
ماده 41) انتقال دانشجو به هر یک از دانشگاههای تهران ممنوع است جز در موارد زیر :
1-41- شهادت ، فوت یا معلول شدن سرپرست خانواده دانشجو به طوری که وی به تشخیص مراجع قانونی، به عنوان کفیل خانواده شناخته شود
2-41- بیماری صعب العلاج یا معلولیت مؤثر دانشجو ، به نحوی که به تشخیص شورای عالی پزشکی قادر به ادامه زندگی به طور مستقل نباشد
3-41- ازدواج رسمی و دائمی دانشجوی دختر که محل تحصیل یا اشتغال شوهر در تهران باشد به تأئید مراجع ذیصلاح
تبصره 1: هر یک از موارد مذکور در این ماده باید بعد از قبولی دانشجو در دانشگاه صورت گرفته باشد.
تبصره 2: برای کارمندان رسمی یا پیمانی دولت ارائه حکم اشتغال ضروری است و اگر شغل همسر آزاد است گواهی اشتغال و سکونت او در تهران باید به تأئید مراجع قانونی یا نیروی انتظامی رسیده باشد
تبصره 3: در موارد استثنایی چنانچه محل تحصیل دانشجوی دختر در تهران باشد و همسر او نیز در شهرستان دانشجو باشد ، اگر رشته تحصیل دختر در شهرستان محل تحصیل همسر موجود نباشد ، همسر او می تواند به تهران منتقل شود.
تبصره 4: صحت هر یک از موارد مذکور باید به تأئید دانشگاه مقصد نیز برسد.
ماده 42) انتقال از دوره های شبانه و روزانه و از دانشگاههای غیر حضوری (پیام نور) به دانشگاه های حضوری اعم از روزانه و شبانه و از دانشگاههای غیردولتی به دانشگاه های دولتی ممنوع است ولی انتقال بلعکس آن با موافقت مبدا و مقصد ورعایت ضوابط مربوط بلامانع است.
تبصره 1: انتقال فرزندان اعضای هیات علمی تابع ضوابط و آیین نامه مربوط به خود می باشد.
تبصره 2: انتقال دانشجویان ایرانی شاغل به تحصیل در خارج از کشور به دانشگاهها و مؤسسات آموزش عالی داخل کشور تابع ضوابط و آیین نامه مربوط به خود می باشد.
ماده 43) دانشجوی متقاضی انتقال باید درخواست انتقال خود را کتباً با ذکر مورد ، حداقل 6 هفته قبل از شروع نیمسال تحصیلی به اداره آموزش دانشگاه مبداء تسلیم نماید.
ماده 44) دانشگاه مبداء در صورت موافقت با انتقال متقاضی واجد شرایط ، موظف است حداکثر ظرف یک هفته ، موافقت خود را همراه با درخواست دانشجو و ریزنمرات او به دانشگاه مقصد ارسال دارد و دانشگاه مقصد مکلف است حداقل دو هفته قبل از شروع نام نویسی نظر خود را به دانشگاه مبداء اعلام نماید.
تبصره : در صورت موافقت با انتقال ، کلیه سوابق دانشجو از دانشگاه مبداء به واحد پول پایه و واحد پول ترم دانشگاه مقصد ارسال و ارتباط دانشجو با دانشگاه مبداء قطع می شود.
ماده 45) در صورت انتقال ، واحدهای گذرانده شده دانشجو که نمرات آنها 12 و یا بالاتر است پذیرفته می شود و پذیرفتن واحدهایی که نمره آنها کمتر از 12 و بیشتر از 10 است بر عهده دانشگاه مقصد است. در هر حال عدم پذیرش واحدهای درسی دانشجوی انتقالی در حدودی مجاز است که وی امکان گذراندن واحدهای باقیمانده خود را در طول مدت مجاز تحصیل داشته باشد.
تبصره : تمام نمرات درسی دانشجو در دانشگاه مبداء اعم از قبولی و یا ردی و سوابق آموزشی دانشجوی انتقالی از لحاظ مشروطی ، عیناً در کارنامه دانشجو ثبت و در محاسبه میانگین کل او محسوب
می شود.
ماده 46) مدرک فراغت از تحصیل دانشجوی انتقالی توسط دانشگاه مقصد صادر می شود و در آن مدرک تعداد واحدهای گذرانده شده دانشجو و مجموع واحدهای اخذ شده در دانشگاههای مبداء و مقصد ، با ذکر میانگین نمرات آنها و سوابق تحصیلی دانشجو قید می شود.
ماده 47) انتقال دانشجو در طول مدت تحصیل در هر مقطع ، فقط یک بار مجاز است.
- - بررسی تقاضاهای نقل و انتقال دانشجویی کما فی السابق در پایان هر نیمسال تحصیلی و توسط شورای نقل و انتقالات دانشگاه صورت می‌پذیرد که در این راستا تقاضاهای انتقال ، میهمانی و تغییر رشته دانشجویان بایستی با هماهنگی میان دانشگاه های مبداء و مقصد به انجام رسد. از ارجاع و راهنمایی دانشجویان به وزارت متبوع خودداری و اطلاع رسانی دقیق به دانشجویان صورت پذیرد .-
- - در خصوص تقاضاهای انتقال دانشجویان از شهرستان به تهران شرایط آئین نامه رعایت و دانشجویان واجد شرایط فرم انتقال تحویل داده شود ضمناً از تابستان 1390 کمیسیون موارد خاص انتقال وزارت متبوع تشکیل نمی‌گردد و وظایف کمیسیون مذکور تماماًبه دانشگاههای علوم پزشکی مستقر در شهر تهران (تهران –شهید بهشتی –ارتش –بقیه ا. - شاهد –علوم بهزیستی و توانبخشی ) واگذار میگردد ، از تاریخ مذکور بررسی تقاضاهای نقل و انتقال در وزارت متبوع صورت نمی‌پذیرد و دانشگاههای علوم پزشکی کشور مجازند دانشجویان واجد شرایط را به دانشگاه های یاد شده راهنمایی نمایند.
- - انتقال و جابجایی داوطلبان بومی استان تهران که کد ویژه خود را در استانهای همجوار انتخاب می نمایند ، ممنوع می باشد .واحد پول پایه و واحد پول ترم
- - بر اساس نامه 232810/15/آ مورخ 30/6/87 شورای عالی برنامه ریزی علوم پزشکی انتقال و میهمانی دانشجویان از واحدهای بین الملل به دانشگاه‌هایی علوم پزشکی و بالعکس ممنوع می‌باشد و این دسته از دانشجویان می‌توانند تقاضای مذکور را به شرط موافقت دانشگاه های مبدأ و مقصد از واحد بین الملل به واحد بین الملل دیگری پی گیری نمایند.
- انتقال و میهمانی دانشجویان دانشگاه‌هایی که مجری طرح بازنگری و اصلاحات برنامه آموزش پزشکی می باشند تابع ضوابطی است که در آئین نامه بازنگری شده در چهل و دومین جلسه شورای عالی برنامه ریزی مورخ 9/3/89 به تصویب رسیده است.
- - میهمانی دانشجویان دانشگاه‌هایی که مجری برنامه بازنگری شده آموزش پزشکی عمومی نمی‌باشند به دانشگاههای مجری برنامه مذکور و بالعکس چنانچه باعث اختلال یا عقب افتادگی تحصیلی دانشجو شود ممنوع بوده و دانشگاه ها بایستی در این خصوص اطلاع رسانی لازم را به انجام رسانند . لذا چنانچه دانشجویی بدون رعایت برنامه مذکور میهمان دانشگاهی شود که باعث بروز واحد پول پایه و واحد پول ترم مشکل در روند تحصیلی وی گردد مسئولین آن برعهده آموزش دانشگاه مربوطه و شخص دانشجوی است.
- - دانشجویان دانشگاههای آزاد می‌توانند کماکان در دوره‌های کارآموزی و کارورزی با اخذ قرارداد مربوطه در دانشگاه های دولتی میهمان شوند.
- - مطابق مصوبه چهل و پنجمین جلسه شورایعالی برنامه ریزی علوم پزشکی مورخ 7/12/89 مقرر گردید دانش آموختگان مقطع کارشناسی در صورت شرکت مجدد در آزمون سراسری و قبولی با رعایت سایر شرایط مجاز به شرکت در آزمون سراسری و ادامه تحصیل در دودره های دکتری عمومی رشته‌های پزشکی ، دندانپزشکی و داروسازی می باشند.
- - لزوم گذراندن طرح نیروی انسانی برای دانش آموختگان مقطع کارشناسی مشمول طرح
- - دارا نبودن هرگونه تعهد خدمت به ارگان یا دستگاه های اجرایی و عدم دارا بودن تعهدات سهمیه بومی و یا سهمیه مناطق محروم .
- - چنانچه داوطلب در مقطع کارشناسی از آموزش رایگان برخوردار بوده است در صورت قبولی در دوره‌های دکتری عمومی رشته‌های پزشکی ، دندانپزشکی و داروسازی ملزم به پرداخت شهریه مطابق ضوابط مربوطه می باشد.
تبصره : مطابق مصوبه شصت و چهارمین جلسه شورای معین شورایعالی برنامه ریزی علوم پزشکی مورخ 8/3/1390 پذیرفته شدگان در دوره های دکتری عمومی رشته های پزشکی ، دندانپزشکی و داروسازی در شعب بین الملل دانشگاه های علوم پزشکی حتی در صورتیکه در مقطع کارشناسی از آموزش رایگان برخوردار نبوده اند ، ملزم به پرداخت شهریه در مقطع دکتری عمومی می باشند.
سیستم های دانش آموزی -نمونه سوالات آزمونهای نهائی سالهای گذشته و.
در زمینه سیستم های مرتبط با وزارت آموزش وپرورش باماتماس بگیرید.09133836539 [email protected]
آموزش ، طراحی ، اجرا ، رفع عیب
آموزش عمومی مراحل هفتگانه کاربارایانه وبردهای هوشمند برای معلمان ودانش آموزان .مراحل icdl
این نوع آموزش در محل مورد تقاضا صورت می گیردوبسته به تعداد افراد پس ازکلاس بندی وبرنامه ریزی به 2 صورت کوتاه مدت وبلند مدت آموزش ها داده خواهد شد وپس از ارزیابی توسط مرجع معتبر هزینه آن اخذ خواهد شد.
آموزش خصوصی معلمان ،دانش آموزان ودانشجویان در زمینه سیستم های مرتبط باوزارت آموزش وپرورش و مراحل هفتگانه icdl .
گروه رایانه ای قدس رایانه
- فروردين ۱۳۹۴ (۱)
- دی ۱۳۹۳ (۲)
- آذر ۱۳۹۳ (۵)
شرایط انتخاب واحد دروس افتاده دانش آموزان متوسطه
دانش آموزانی که به هر تعداد از درس هایی که پیش نیاز نیستند، در آنها نمره کمتر از 10 را کسب نموده اند باید این دروس را در شهریور ماه سال بعد ، یعنی بعداز اتمام خرداد سال سوم ، انتخاب واحد نمایند و به همراه سایر دانش آموزان تجدیدی که بعداً توضیح کامل خواهیم داد، امتحان بدهند.
تذکر1: اگر دانش آموزی فقط افتاده غیر پیش نیاز داشته باشد ، دروس افتاده را در شهریورماه امتحان می دهد و در سال سوم تمام دروس خود را انتخاب واحد می نماید.
تذکر2: اگر دانش آموزی هم در دروس پیش نیاز و هم در دروس غیر پیش نیاز افتاده باشد دروس غیر پیش نیاز خود را طبق بالا انجام می دهد ولی دروس پیش نیاز شرایطی دارد که در ذیل بطور مفصل توضیح خواهیم داد.
ب. دروسی که پیش نیاز دروس سال سوم هستند:
دروسی که در سال دوم پیش نیاز دروس سال سوم هستند ، انتخاب آنها برای گذراندن در سال سوم دو شرط اساسی دارد.
شرط اول : نمره هرکدام از این دروس بین نمره 7 الی 10 باشد:
شرایط انتخاب این دروس مثل شرایط دروس غیرپیش نیاز می باشد. یعنی این دروس در شهریور ماه سال بعد انتخاب می شود و دروس سال سوم تمام و کمال انتخاب و گذرانده می شود.
تذکر مهم : نمره 7 الی 10 برای این دروس ، به منزله قبولی در این دروس نیست ، بلکه جزء تجدیدی هایی است که در شهریورماه سال بعد گذرانده شود.
شرط دوم : دانش آموزانی که در دروس پیش نیاز نمره زیر 7 را گرفته باشند. باید در سال سوم ، دروس افتاده دوم را انتخاب واحد پول پایه و واحد پول ترم واحد نمایند و دروس پس نیاز آن درس در سال سوم را باید در شهریور ماه بگذراند.
تذکر مهم: دانش آموزی که دروس پیش نیاز را نمره زیر 7 گرفته باشد باید این دروس را در سال سوم بگذراند. در واقع در این دروس به عنوان دانش آموز سال دوم به حساب می آید و باید طبق سال قبل نمرات مستمر اول ، پایانی اول ، مستمر دوم و پایانی دوم را نمره جداگانه داشته باشد. و قبولی در امتحانات ترم اول به منزل اتمام این دروس نمی باشد. در ضمن با توجه به اینکه این دروس به صورت غیر حضوری ارائه می شود ، پس دانش آموز حق شرکت در این کلاس ها را ندارد و نمره مستمر این دروس با توجه به نمره کتبی خواهد بود . یعنی هر نمره ای که دانش آموز در برگه خود کسب می کند این نمره هم در ستون نمرات پایانی ثبت می شود و هم در ستون نمرات مستمر.
دروس پیش نیاز به تفکیک رشته در ذیل آورده می شود:
1.رشته ی ادبیات و علوم انسانی :
دروس (عربی 2 و جامعه شناسی 1) به عنوان دروس پیش نیاز رشته ی ادبیات و علوم انسانی می باشند و بقیه درس های سال دوم به عنوان دروس غیر پیش نیاز شناخته می شوند.
2. رشته ی علوم تجربی :
دروس (ریاضی2 ، فیزیک2، شیمی2، زیست 1) به عنوان دروس پیش نیاز رشته ی علوم تجربی می باشند و بقیه درس های سال دوم رشته علوم تجربی به عنوان دروس غیر پیش نیاز شناخته می شوند.
3. رشته ی ریاضی فیزیک :
دروس (ریاضی2 ، فیزیک2 ، شیمی2 ، هندسه 1) به عنوان دروس پیش نیاز رشته ی ریاضی فیزیک می باشند و بقیه درس های سال دوم رشته ریاضی فیزیک به عنوان دروس غیر پیش نیاز شناخته می شوند.
دروس پیش نیاز و پس نیاز در جدول زیر بصورت خلاصه آورده شده است.
جدول دروس پیش نیاز و پس نیاز رشته های نظری
رشته دروس پیش نیاز در سال دوم دروس پس نیاز در سال سوم
1. عربی 2
2. جامعه شناسی 1
1. عربی 3
2. جامعه شناسی 2
1. ریاضی 2
2. فیزیک 2
3. شیمی 2
4. زیست 1
1. ریاضی 3
2. فیزیک 3
3. شیمی 3
4. زیست 2
1. ریاضی 2
2. فیزیک 2
3. شیمی 2
4. هندسه 1
1. جبرو احتمال / حسابان
2. فیزیک 3
3. شیمی 3
4. هندسه 2
چند مثال جهت روشن شدن مطالب :
مثال 1: اگر دانش آموزی در درس عربی(2) نمره -7- گرفته باشد . در سال سوم عربی 3 را انتخاب می کند و عربی 2 را در شهریورماه امتحان می دهد. چون نمره بالای -7- گرفته است.
ولی اگر دانش آموزی همین درس عربی(2) را نمره -5/6- گرفته باشد . در سال سوم درس عربی 2 را مجدداً به صورت غیر حضوری انتخاب می کند و عربی 3 را در شهریور ماه انتخاب می نماید، چون نمره ی زیر -7- را کسب نموده است.
شرایط انتخاب واحد در امتحانات شهریورماه:
دانش آموزی می تواند در امتحانات شهریور ماه (امتحانات تجدیدی ) شرکت نماید که قبلاً انتخاب واحد نموده و واحدهای انتخاب شده را مشخص می نماید.
انتخاب واحد در شهریورماه هم به دو شکل می باشد.
شکل اول : دانش آموزانی که از سال قبل (سال دوم) افتاده ندارند و فقط از درس های سال سوم افتاده دارند که همین دروس را انتخاب نموده و در امتحانات شرکت می نمایند.
شکل دوم : دانش آموزانی هستند که از سال دوم واحد افتاده دارند و یا بخاطر پیش نیاز نتوانستند بعضی از درسها را در سال سوم بگذرانند و یا در سال سوم هم دوباره افتاده دارند. این دانش آموزان باید هم درسهای سال قبل را انتخاب نمایند و هم درسهای سال سوم خود را که شرایط آن در زیر توضیح داده می شود.
شرط اول : دانش آموز در شهریورماه در درسهایی امتحان می دهد که قبلاً انتخاب نموده و کارت صادر شده است پس اگر در انتخاب واحد شهریور شرکت ننماید ، نمی تواند امتحان بدهد.
شرط دوم : در نوشتن دروس در برگه انتخاب واحد دقت شود ، چون اگر نمره درسی را که قبلاً قبول شده اید ولی به اشتباه در برگه ی انتخاب واحد بنویسید. باید در امتحان حاضر شوید در غیر اینصورت نمره صفر تلقی می شود و در این درس مردود می شوید و نمره قبلی به حساب نخواهد آمد . و همینطور اگر درسی را که افتاده باشید باید انتخاب می کرید، اگر انتخاب نکنید پس در امتحان نمی توانید شرکت نمایید. پس نمره آن همان قبلی بوده و در این درس هم مردود می شوید.
شرط سوم : تعداد واحدهایی که یک دانش آموز می تواند در شهریور انتخاب نماید حداکثر 32 واحد بوده و بیشتر از آن را نمی تواند انتخاب نماید. اداره به صورت تصادفی درسهای اضافه را حذف می کند.
توضیح اینکه : اگر دانش آموزی به علت افتاده های سال دوم و سوم بیش از 32واحد افتاده داشته باشد باید به دقت و بر اساس توانایی خود و کمک گرفتن از مشاور مدرسه تا سقف 32واحد را انتخاب نماید و بقیه واحدهای آن در امتحانات دی ماه که به صورت غیرحضوری برگزار می شود شرکت نماید.
شرط چهارم : دانش آموزحتی اگر واحدهای زیر 32واحد را داشته باشد می تواند به دلخواه واحدهای خود را تقسیم کرده و تعدادی از آن را در شهریور و بقیه را در امتحانات دی ماه بگذراند.
شرط پنجم : با توجه به اینکه شرایط قبولی در سال سوم بر اساس تبصره در دو درس و به شرط گرفتن حداقل نمره 7 می باشد. پس می تواند در درسهایی که از سال دوم و یا سوم نمره بالای 7 را دارد انتخاب ننماید و این درس با همان نمره بالای 7 باقی بماند. که در صورت قبولی در تمامی بقیه دروس افتاده ، در این دو درس از طریق تبصره قبول شود.
تذکر1: انتخاب نکردن دروس بالای 7 دروس سال قبل و یا امتحانات خرداد ماه به منزله قبولی و یا استفاده از تبصره نمی باشد و اگر حتی در یکی از بقیه دروس نمره زیر 10 را بگیرید این دو درس هم به افتاده های بقیه اضافه می شود.
تذکر2: دانش آموز می تواند در صورتی که دروس افتاده آن زیر سقف 32واحد باشد همه دروس را حتی دروس بالای 7 را انتخاب نماید تا اینکه خودش درس های مورد تبصره را بعداً انتخاب نماید ولی اگر درس افتاده نمره بالای 7 را انتخاب نماید و در شهریور زیر نمره 7 رابگیرد. نمره شهریور و زیر 7 را پذیرفته می شود و دیگر قابل تغییر نیست. پس در انتخاب واحد کمال دقت را انجام دهید که مسئولیت آن به عهده خودتان می باشد.
شرط ششم: قبولی با تبصره در سال سوم منوط به کسب حداقل نمره 7 در دو درس می باشد. پس اگر دانش آموزی حتی در یک ماده درسی در پایان امتحانات خرداد ، شهریور و دی ماه نمره زیر 7 را کسب نماید. فارغ التحصیل نمی شود و باید بخاطر این یک درس یک ترم عقب بیفتد.
زمان انتخاب واحد در شهریورماه::
زمان انتخاب واحد شهریور ماه بلافاصله پس از اعلام نتیجه خرداد ماه می باشد که از طرف مدرسه ، روز آن مشخص می شود . پس اگر دانش آموزی دروس افتاده دارد تا زمانیکه انتخاب واحد نکرده است به تعطیلات نرود . چون در شهریور به هیچ وجه نمی تواند در امتحانات شرکت نماید.
راهنماي سامانه آموزشيار
آموزش سامانه آموزشیار – ویژه دانشجویان
آموزش سامانه آموزشیار – ویژه اساتید.
۱- اگر در زمان انتخاب واحد با زدن گزینه انتخاب کلاس درس از دروس رشته دانشجو برخی کلاس/درس ها نمایش داده نشد، از مسیر انتخاب کلاس درس از دانشکده دانشجو، دروس مورد نظر را جستجو و انتخاب نمایید.
۲- واحد پول پایه و واحد پول ترم چنانچه مبلغ بدهی دارای مغایرت بود مبلغ را در زمان پرداخت به مبلغ شهریه ثابت تغییر داده و دکمه پرداخت را بزنید.
۳- چنانچه فقط تمدید پایان نامه دارید مبلغ بدهی باقی مانده به همراه نصف شهریه ثابت را پرداخت نمایید.
۴- چنانچه در ۲ نیمسال گذشته وضعیت غیبت یا داری وضعیت غیر واحد پول پایه و واحد پول ترم مجاز هستید و رکورد نیمسال جاری (سر ترم) برای شما ساخته نشده است به آموزش مراجعه نمایید.
۵- چنانچه رمز خود را تغییر داده اید و در ورود مشکل دارید از طریق سیستم تیکتینگ درخواست بازگردانی رمز به حالت پیش فرض را ثبت نمایید.
۶-چنانچه از طریق آدرس سایتEdu.iau.ac.ir موفق به ورود نشدید به اين آدرس وارد شوید.
http://stdn.iau.ac.ir/Student/Pages/acmstd/loginPage.jsp
۷- چنانچه قصد جستجوی بخشی از کلمه ای را دارید حتما بین دو کاراکتر %کلمه مورد نظر% قرار دهید.
۸- حتماً در کامپیوتر برای تایپ حرف "ی" از کلید ترکیبی Shift+X استفاده نمایید. یا از کاراکتر % به جای "ی" استفاده کنید
۹- چنانچه کلمه عبور خود را تغییر داده اید در وارد کردن حروف کوچک و بزرگ دقت داشته باشید.
۱۰- جهت مدیریت میزان کاربران ورودی سایت، پرداخت شهریه در زمان انتخاب واحد امکان پذیر می باشد در غیر اینصورت در زمانهای غیر از آن از ساعت ۲۱ الی ۶ صبح روز بعد سایت برای همه دانشجویان جهت پرداخت باز است ولی این امکان ایجاد وجود دارد که طبق آدرس قید شده در نکته ۶ همین پست بدون محدودیت زمانی وارد سامانه شوند.
11- در صورتيكه كد تصوير تغيير نمي كند و يا نميتوانيد وارد سامانه شود كوكي هاي مرورگر را حذف كنيد(از اينجا)
دیدگاه شما